ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования Скачать
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется через специальный вход, оборудованный пандусом и кнопкой вызова.
Зона отдыха и ожидания
Охрана здоровья учащихся
в МБОУ открытой (сменной) общеобразовательной школе
Наличие безопасной поддерживающей среды в МБОУ открытой (сменной) общеобразовательной школе: благоприятный психологический климат, участие школьников в проектах по профилактике вредных привычек курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ.
В школе реализуются программы: «Здоровый образ жизни», «Ценность жизни», профилактика злоупотребления наркотиками и другими ПАВ « Выбор жизни», профилактика девиантного поведения подростков «Все грани успеха».
А так же в школе проходят тематические мероприятия в рамках «Декады за здоровье и безопасность наших детей», месячник по пропаганде вредных привычек «Я живу! Я люблю жить», «неделя здорового питания».
Диагностика учащихся:
«Привычки и здоровье», с целью помочь учащимся осознать сущность здорового образа жизни и пагубное воздействие на организм вредных привычек;
«Вредные влияния на организм и здоровье»,с целью выявление степени информированности учащихся о пагубных последствиях употребления различных психоактивных веществ, формирование мотивации к здоровому образу жизни.
Проблемные тренинги «Здоровье и выбор образа жизни», с целью развития творческих способностей учащихся и способности к критическому мышлению в процессе обсуждения проблем здорового образа жизни.
Из методического пособия Журлова И.В. Девиантное поведение школьников: диагностика, профилактика, коррекция: пособие для студентов педагогического университета / И.В. Журлова.
В течение каждого учебного года в школе проводится мониторинг психического здоровья учащихся, включающий комплекс исследовательских процедур и мероприятий:
по выявлению тенденций состояния ведущих психологических параметров здоровья: психоэмоционального состояния учащихся;
определения "проблемных" зон в развитии личности трудных подростков;
характер межличностных отношений в подростковой среде, уровень тревожности, мотивация к учению, особенности взаимоотношений учащихся.
Просветительская работа с родителями учащихся на родительских собраниях : Мы и здоровье наших детей", "Осторожно, дети!". Рассматриваются различные аспекты сохранения и укрепления психофизического здоровья учащихся, гармонизации семейных отношений.
